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Mostrando entradas de abril, 2017

Una "nueva laicidad" no es "todas las religiones en la escuela"...

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El Ministro de Educación, Esteban Bullrich acaba de hacer unatemeraria declaración que reincorpora, una vez más, la recurrente polémica de la educación religiosa en la escuela pública.
Desde la defectuosa y parcial lectura durante décadas de la Ley 1420 hasta el presente, en Argentina este tema muchas veces ha sido muy mal tratado y ha generado periódicos y conflictivos debates; debates que propongo ver desde otro perspectiva abandonando imprudentes y desinformadas propuestas...
En las últimas décadas en diferentes ámbitos académicos, el tema ha sido nuevamente abordado con mayor rigurosidad que una simple consigna, más cercana al marketing que a los desafíos que nos proponen los nuevos paradigmas educativos del sXXI. Una de las personas que mejor sintetizó la propuesta a la que personalmente adscribo es Elisa Carrió que, en un documento del año 2006 llamado "La educación como política central del porvenir", plantea un debate alrededor de esta cuestión, proponiendo acercar …

Un par de ideas (sueltas) sobre el informe del operativo APRENDER 2016

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Como primer elemento y aunque parezca una curiosidad (por cierto dolorosa), es muy interesante ver la existencia de algunas continuidades entre el anterior gobierno nacional y el anterior gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y actual gobierno nacional. Son varios los años en que ambas gestiones no han dado a conocer los resultados de los operativos de evaluación sobre logros de aprendizajes. En Ciudad de Buenos Aires, los operativos anuales que realiza desde hace más de dos décadas, FEPBA 2014 y 2015 (7° grado de primaria) y FESBA 2014 y 2015 (5° y 6° año del secundario), en Nación el operativo nacional de evaluación ONE 2013. En ambos casos no tienen publicación oficial alguna de sus resultados en ninguno de los sitios web de sendos ministerios.
Ahora parece estar cambiando. Pero hay que decirlo, sólo en parte. En principio, el operativo Aprender 2016 empieza a publicar resultados y ya tenemos acceso al primero de sus informes. Pero para ser justos, es inevitable marcar un faltante q…