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Mostrando entradas de marzo, 2014

Alguna de las cosas que nos dejan trece días de paro...

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Trece días de paro de docentes estatales. Atracón de discursos. Nadie quedó afuera. Todos hablaron. Todos participaron directa o indirectamente del debate abierto por el conflicto docente. Un conflicto que se desarrolla principalmente en Provincia de Buenos Aires pero que alcanza con diferentes repercusiones, a algunas provincias más de Argentina. En varias no hay acuerdo salarial. En algunas hubo conciliaciones obligatorias. En otras, amenazas de paros y movilizaciones. En todas, el conflicto no está cerrado y difícilmente se cierre a lo largo del año con una pauta inflacionaria sin techo para el 2014. Es más la paritaria nacional con la que el gobierno se autofloreaba hasta hace muy poco, tampoco ha llegado a buen puerto: tal como ocurrió durante 2012 y 2013 nos encaminamos a un cierre unilateral por decreto del gobierno nacional ante la falta de acuerdo con los gremios.

Servicio Público Esencial: En Educación ¿Se puede? ¿Se debe? Para analizar juntos

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En medio del conflicto educativo que mantiene en vilo a la Provincia de Buenos Aires en los últimos 8 días y que complicó el comienzo lectivo 2014 en esa provincia, Gabriel Mariotto, el vicegobernador, elaboró y presentó un proyecto de ley que declara a la Educación un “Servicio Público Esencial”. La idea: ponerle fin al conflicto.
Como veremos no es un tema estrictamente educativo. Más bien forma parte de la agenda que se debate en la esfera del Derecho, más precisamente del Derecho Laboral.
Pero ¿qué es un servicio público esencial”? ¿No estaremos forzando el concepto para hacerlo entrar en Educación? ¿Es posible aplicarlo al ámbito educativo? En principio hay que decir que más allá de la pomposidad del título “Servicio Público Esencial” en la práctica lo que se obtiene al aplicar a una actividad el concepto es el hecho de que se regula el derecho a huelga de los trabajadores de esa actividad. ¿Se podrá con Educación?

Nos miraban feo... a los que avisábamos que algún día se terminaría la fiesta...

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Año 2003. Comienzo de clases con varias provincias en conflicto y con paro docente. Córdoba, Neuquén, Río negro, Entre Ríos, Santiago del Estero, Tucumán, entre otras. En Entre Ríos, la provincia más complicada, el ampuloso y prosopopéyico gesto de un recién asumido Néstor Kirchner firmando en persona un acuerdo con el gremio de base de CTERA entrerriano, sin la participación del gobernador de la provincia de ese momento, Sergio Montiel, puso fin, con aportes del gobierno nacional, a un largo conflicto salarial. En realidad, un pequeño adelanto de lo que posteriormente fuera la intromisión de la gestión nacional en la mayoría de las provincias a través de diferentes herramientas financieras y educativas.
Año 2013. La misma gestión política aunque ya no gobierne Néstor, sino su esposa Cristina Fernández de Kirchner por tercer año consecutivo no logra acordar incrementos salariales en unas peculiares paritarias nacionales docentes donde sólo se fija el piso salarial que después deberá p…