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Mostrando entradas de abril, 2012

Reencuentro y legado

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Este texto fue escrito hace un tiempo. Siempre creímos que las experiencias personales aportan. Pero en este caso la creíamos “muy personal” y por eso nunca había sido publicada. En las últimas horas apareció en escena el concepto de “eternidad" y "legado” por lo que nos pareció pertinente su publicación. Una sola advertencia: está escrito en primera persona porque es producto de “algo particular”: “Algo que me pasó. Algo que me hizo pensar. Algo que yo expreso”… Aquí el texto. Hace un tiempo tuve la hermosa oportunidad, treinta años después, de reencontrarme con mis compañeros de escuela primaria. Más “viejos”, más “pelados”, más “gordos”, tuvimos la oportunidad de intercambiar logros personales, muchos de ellos desconocidos por “el otro”, de los años en que se nuestros caminos se separaron… Entre fotos de hijos pequeños y grandes, esposas (porque no divorcios), vocaciones desarrolladas y frustradas, reflotaron rápidamente el recuerdo de un “tiempo compartido”, en un “espac…

Mitos en reversa...

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Para algunos estamos en un día histórico. Se está debatiendo en el Senado de la Nación la reestatización, nacionalización, argentinización o como quieran llamarle de la empresa petrolera YPF. Algunos, al mismo tiempo además creen que estamos recuperando esa vieja YPF que nuestros abuelos y padres conocieron como una gran empresa que acompañada de una política petrolera y gasífera correcta aportó sustancialmente al logro del autoabastecimiento... "El mito son los hechos de la mente puestos de manifiesto en la ficción de la materia" decía Maya Deren, una de las primeras mujeres cineastas. El mito forma parte de la naturaleza humana. En todas las culturas existen relatos míticos que hablan de la creación del mundo y de los primeros tiempos de la humanidad. Estas historias, definen y justifican el mundo y ubican a la humanidad respecto a la creación. Al consolidarse la civilización, los mitos que sirvieron para crearla, pueden ir perdiendo su importancia original hasta co…

¿Peligran los dogmas en Educación? La obligatoriedad

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La Educación es un derecho reconocido en la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. Para que los Estados firmantes puedan garantizar ese derecho, la Educación debe cumplir dos requisitos: ser gratuita y ser obligatoria. Si uno realiza una encuesta en cualquier comunidad para verificar el grado de acuerdo con estos requisitos, la respuesta afirmativa será cercana al 100%, en ambos casos. Sin embargo, para el primer requisito, existe en el colectivo social un error que necesitamos despejar: aunque gratuita, la educación no está libre de costos. Para los gobiernos es uno de los elementos más importantes en sus presupuestos. Los padres financian educación de sus hijos a través de impuestos generales y haciéndose cargo del costo de libros, comida y transporte escolar, uniformes, útiles escolares, etc. La exigencia a los gobiernos para que la enseñanza obligatoria a su vez sea  gratuita implica que éstos deben eliminar los obstáculos financieros de las familias para que todos lo…